Scholenwerking – Het Kwartier
Theater dat meedenkt, meebeweegt en vragen opent. Ook in de klas.
Het Kwartier maakt theater dat vertrekt vanuit de wereld zoals ze is – en zoals ze zou kunnen zijn. Die zoektocht stopt niet aan de deuren van de theaterzaal. Integendeel: scholen zijn voor ons een plek waar verbeelding en taal kritische vragen opent.
Voor wie?
We maken theater voor lager en secundair onderwijs.
Voor kinderen en jongeren die nieuwsgierig zijn, dromen, twijfelen, botsen of hun plek in de wereld aftasten. We vertrekken steeds vanuit hun leefwereld, zonder te versimpelen of te moraliseren. Wat vandaag nog toekomstmuziek lijkt, maakt vaak al deel uit van hun realiteit. Via taal, verhalen en verbeelding maken we het onzichtbare voelbaar.
Derwazeens – ©Yuri van der Hoeven
Derwazeens
do 18.02.27 • 10u00 en 13u30 • De Studio, Antwerpen
vr 19.02.27 • 10u00 • De Studio, Antwerpen
ma 22.02.27 • 10u30 en 13u45 • CC Mortsel, Mortsel
di 23.02.27 • 10u30 en 13u30 • Cultuurhuis Belgica, Dendermonde
do 25.02.27 • 10u30 en 14u00 • Schouwburg De Kern, Wilrijk
ma 01.03.27 • 13u30 • Cultuurcentrum ’t Schaliken,Herentals
di 02.03.27 • 10u00 • Cultuurcentrum ’t Schaliken, Herentals
wo 03.03.27 • 10u00 • 30CC/Wagehuys, Leuven
di 09.03.27 • CC Achterolmen, Maaseik
do 11.03.27 • 10u30 en 13u30 • De Borre, Bierbeek
ma 15.03.27 • 14u00 • CC Ter Vesten, Beveren
di 16.03.27 • 10u00 en 14u00 • CC Ter Vesten, Beveren
di 23.03.27 • Cultuurfabriek, Damme
Hebben jullie een vraag, voorstel of droom?
Samen verbeelden we andere mogelijke werelden.
Neem contact op met Flore Opsomer via flore@hetkwartier.be
Even pingpongen – ©Yuri van der Hoeven
Even pingpongen
di 29.09.26 • 10u00 en 13u30 • theater arsenaal, Mechelen
wo 30.09.26 • 10u00 • theater arsenaal, Mechelen
do 01.10.26 • 14u30 • CC De Schakel, Waregem
ma 05.10.26 • 13u30 • CC Het Bolwerk, Vilvoorde
di 06.10.26 • 10u30 en 13u30 • CC Het Bolwerk, Vilvoorde
di 13.10.26 • 14u00 • Cultuurcentrum Het Perron, Ieper
wo 14.10.26 • 10u00 • Cultuurcentrum Het Perron, Ieper
di 20.10.26 • 13u45 • CC De Steenoven, Herzele
do 22.10.26 • 10u30 en 13u45 • Cultuurcentrum Scharpoord, Knokke-Heist
ma 26.10.26 • 10u00 en 13u40 • De Spil, Roeselare
di 27.10.26 • 14u00 • CC De Ploter, Ternat
do 29.10.26 • 10u00 en 13u30 • De Studio, Antwerpen
di 10.11.26 • cc Strombeek, Strombeek
do 12.11.26 • 13u30 • corso, Berchem
Wij de Wijken
ma 16.11.26 • 10u00 en 13u30 • OPEK, Leuven
do 19.11.26 • 13u30 • C-Mine, Genk
vr 20.11.26 • 10u00 en 13u30 • C-Mine, Genk
di 02.02.27 • 13u30 • De Studio, Antwerpen
do 04.02.27 • 13u30 • De Studio, Antwerpen
di 16.02.27 • 10u30 en 13u30 • Cultuurhuis Belgica, Dendermonde
ma 22.02.27 • 13u30 • Stadsschouwburg, Mechelen
di 23.02.27 • 10u00 en 13u30 • Stadsschouwburg, Mechelen
wo 24.02.27 • 10u00 • Stadsschouwburg, Mechelen
vr 26.02.27 • 10u00 en 14u00 • Schouwburg, Kortrijk
KAMP
ma 11.01.27 • 13u30 • theater arsenaal, Mechelen
do 14.01.27 • 13u30 • Leietheater, Deinze
di 19.01.27 • 13u45 • CC Gildhof, Tielt
di 26.01.27 • 13u45 • Cultuurhuis Jan Tervaert, Hamme
di 02.02.27 • 13u30 • C-Mine, Genk
do 04.02.27 • 13u30 • CC Leopoldsburg, Leopoldsburg
Het Kwartier viert Feest – ©Yuri van der Hoeven
Naast klassieke theatervoorstellingen in de blackbox, zoeken we bewust naar manieren om die blackbox open te breken. Verbinding en samenwerking zijn daarbij essentieel.
We ontwikkelen regelmatig projecten die theater toegankelijk maken buiten de theaterzaal, en die ruimte laten voor andere stemmen, disciplines en perspectieven. Zo organiseerden we onder meer Het Kwartier viert feest, waarbij ons repertoire deelden met andere kunstenaars en we in samenwerking met het TSM Mechelen en via een open call theaterteksten lieten vertalen naar beeldende illustraties en 3D-kunstwerken.
Theaterteksten als lees- en lesmateriaal
Voor elke voorstelling schrijft Het Kwartier een nieuwe eigen tekst — door artistieke leiders Freek Mariën en Carl von Winckelmann. Al deze teksten verschijnen in boekvorm bij De Nieuwe Toneelbibliotheek.
Dat betekent dat onze voorstellingen ook los van een theaterbezoek kunnen binnenkomen in de klas: als leesmateriaal, als startpunt voor gesprekken, schrijfopdrachten, spel of reflectie. We denken graag mee na over hoe die teksten een plek kunnen krijgen binnen een schoolcontext.
Samen zoeken
We geloven niet in pasklare antwoorden, wel in open vragen en grijstinten. Daarom gaan we graag in dialoog met leerkrachten, scholen en leerlingen. Elke klas is anders, elke context uniek. Of het nu gaat om een voorstelling, een tekst, een project of een idee dat nog vorm moet krijgen: we luisteren, denken mee en zoeken samen naar wat werkt.